Durant près de quatre mois, de manière ponctuelle, les élèves de la classe de 2GT6 ont
participé au projet ECLAIRCIE danse, accompagnés par la danseuse et chorégraphe, Diane
Touzin. Ce parcours artistique leur a permis de vivre une expérience sensible de création, centrée sur le ressenti, l’écoute de soi et la rencontre avec l’autre. Loin d’un travail de simple reproduction de mouvements, les élèves ont été invités à entrer dans un processus de recherche et d’expression. Par le corps, le mouvement et l’improvisation, ils ont exploré une autre manière de se découvrir, de s’exprimer et de réfléchir à leur rapport à eux-mêmes, aux autres et au monde.
L’une des grandes richesses de ce projet a été sa dimension intergénérationnelle. Les
élèves ont ainsi partagé des temps de danse avec un groupe de résidents d’EHPAD, dont certains en situation de handicap, ainsi qu’avec une classe de 5e du collège Texier. D’abord répartis en deux groupes, les participants ont ensuite été réunis en fin de parcours pour vivre ensemble un temps fort de création et de partage à la salle de la Gamelle. Ce projet s’est clôturé par le visionnage, à l’EDEN, du film « Carnet de voyage », réalisé par Cédric Tagnon, qui retrace cette expérience sensible partagée en danse.
Ces rencontres ont donné lieu à des échanges particulièrement riches en émotions pour toutes les personnes présentes. Elles ont également permis aux élèves de travailler des compétences essentielles : écoute, empathie, coopération, confiance en soi, respect de l’autre et capacité à s’engager dans un projet collectif.
À travers le projet ECLAIRCIE danse, les élèves de 2GT6 ont vécu bien plus qu’un atelier
artistique : ils ont participé à une aventure humaine, sensible et collective, où la danse, comme langage commun, leur a permis de créer du lien entre les générations et les parcours de vie.
Article et crédits photos E.Vilfroy
